与时并进

http://www.ted.com/talks/sugata_mitra_the_child_driven_education.html

Sugata Mitra 所做的教学研究真是宝贵的资料。

他总共是花了十年才收集这种资料，我很欣赏他的毅力。

他在研究里引用了Arthur C. Clarke的两句话说 “A teacher that can be replaced by a machine should be.一个能被机械替代的老师就应该被替换。 其实你如果你问我认同吗？我是会赞同的，不过另一方面我又会替老师感到可怜说是谁造成老师如此机械的心态，会是学生本身就不自爱，不想学习的心态影响到老师不想用心教课呢？

言归正传，老师的教学、思考模式的确是不能成为机械性的，要常常学习以提升自己。就像是片尾里被研究的学生在研究完毕以后还有在自主性地谷歌搜索，而老师就向 sugata mitra 先生反映为什么学生最近的提问都有深度。相信大家都有类似的经验说学生问问题但是自己却不会答。而这时我觉得教师就需要google search，并充实自己。课件的内容就是要创新以让学生产生兴趣，因为Arthur C. Clarke说过 “如果孩子们有兴趣 ，那么教育就会自然发生。”

除此以外，称赞或赞美对学生来说就是一种动力，就像Sugata Mitra所做到研究所得一样。奶奶云在学生学习当中就是种推动力，给予学生动起来学习的情景。